为进一步夯实教师教学基本功，提升课堂教学设计与实施能力，应急技术学院于5月12日至13日成功举办教师说课评比活动。本次活动由应急技术学院副院长畅金龙主持，学校督导陈建环及应急技术学院全体教师参与。

在说课评比活动中，各教师紧扣课程定位、课程内容、教学资源、教学组织、教学成效与反思等核心要素，各展所长，精彩纷呈。大家立足专业特色，有机融合“岗课赛证”综合育人、产教协同共建及课程思政等理念与实践，既彰显了扎实的教学功底，也展现了富有创意的教学思路。其中，刘锋老师以《民法》专业知识为基础，运用数字化教学资源，立足自身教学与实务双重经验，创新采用情景互动游戏教学法，引导学生深度参与情景体验。在互动过程中，学生精准理解法律条文及适用标准，转化为岗位实操技能，其独特的教学思路的和生动的课堂呈现，令人印象深刻、深受启发。

崔雅欢老师展示的课程建设特色，以“四环联动”模式，构建“认知-技能-素养”的递进式培养体系；同时深度融合“岗课赛证”理念，搭建贴合岗位实际的课程内容架构；采用“虚实结合”的教学方式，有效破解实训教学中的难点痛点；通过“学用迁移”，打通校内实训与社会服务闭环，实现专业学习、技能提升与社会价值的有机统一。

本次评比活动为教师搭建了交流与展示的平台，有效推动了教师教学理念更新与专业能力提升，进一步营造了重视教学、潜心教研的良好氛围，为应急技术学院持续提升教学质量、培养高素质技术技能人才奠定了坚实基础。

（应急技术学院 蔡荷、黄淑珍供稿）