为推进电气自动化技术专业群高水平建设工作，准确把握产业发展的战略方向和需求，实现专业与产业同频共振，11月18日，智能制造学院邀请智能制造装备行业的28位行业企业技术专家在教学楼B203召开电气自动化技术专业群职业能力分析研讨会。教务科研处负责人曾兰燕，智能制造学院院长叶萍、副院长侯继红及专业群27位骨干教师参加了会议。

上午，教务科研处负责人曾兰燕致辞，向与会专家对电气自动化技术专业群建设发展的支持表示感谢，指出职业能力分析是专业人才培养方案改革的重要环节，期待通过携手行业专家，以企业实际用人情况为出发点，共同梳理出核心岗位的工作项目、工作任务与职业能力，夯实专业标准建设。随后，智能制造学院院长从专业群建设角度提出期待，希望与企业行业专家零距离对接，以企业实际用人需求为导向，共同梳理职业岗位、工作任务、职业能力和职业素养，助力电气自动化技术专业群建设高质量发展。

随后，顺德职业技术学院覃岭教授担任会议主持人，为与会人员做职业能力分析会前辅导。覃岭教授首先对本次会议的主题、目的和要求进行了说明，对职业能力分析的逻辑和意义进行了介绍，详细介绍了“二维四步五解”职业能力分析法。紧接着，覃教授带领各位企业专家共同梳理专业群的岗位发展路径图，经研讨分析，最终梳理出22条岗位发展路线，并结合企业实践，以一个专业为例，梳理出了岗位工作领域、工作任务和职业能力。

下午，根据专业设置情况，行业企业专家与专业教师团队组成5个专业研讨小组，针对专业岗位职业能力分析进行更深入的探讨。在研讨中，各专业研讨小组根据岗位发展路径，按照服务领域对接原则，依据“二维四步五解”方法，通过头脑风暴、分组研讨等方式，提炼专业目标岗位的工作项目、工作任务，并剖析完成工作任务应具备的职业能力（知识、技能、工具、方法、要求）、职业素养，形成职业能力分析表。

此次职业能力分析研讨会是电气自动化技术专业群标准建设项目的重要组成部分。专业群前期已完成了行业文献分析、大数据分析、毕业生调研、企业调研、院校调研五个环节的工作，共收集了上百份行业文献，抓取企业招聘信息41万余条，回收毕业生调研问卷760份，深度访谈20家企业30位企业人员，并调研了29所院校专业群相关专业开设情况，了解电气自动化技术专业群就业岗位、岗位发展及各岗位能力等相关内容，为专业标准研制工作奠定了坚实的基础，使人才培养能更好地满足行业发展需求。

本次研讨会的成功举办，促进了校企深入对接、专业精准育人，共同助力电气自动化技术专业群改进、优化与提升，也为后续专业课程体系建设奠定了扎实的基础。智能制造学院将持续推进校企合作、产教融合，为社会经济发展、粤港澳大湾区智能制造装备产业发展提供强有力的智力支撑和人才保障。

（智能制造学院 供稿）