为推进教学改革，深度挖掘教师在课程及项目建设方面的潜力，加强各教研室之间的互动交流，4 月 15 日下午，通识教育学院在教学楼 A203 举办课项赛融通研讨会，副院长王舜、邹艳荣及全体教师共同参与，为寻求突破、提升教学质量探寻新路径。

会上，体育教研室惠艳老师率先分享了《体育与健康》精品在线课程的建设经验及成果。她从课程建设背景与目的、录制与资源建设、教学实施与平台应用、课程改进与完成方向，以及课程建设的难点与应对等五个方面进行了详细阐述，为其他课程的线上建设提供了宝贵经验。

数学教研室高静老师和体育教研室张琦老师分别分享了 2024 - 2025 学年省技能竞赛的参赛过程及经验。高静老师聚焦小学教育活动设计与实施，张琦老师则围绕体育活动设计与实施展开，他们的分享让大家对竞赛与教学的融合有了更深入的理解。

中文教研室胡欣育老师介绍了样本标注合作项目，详细讲解了横向项目与课程建设的结合思路，拓宽了教师们在项目合作与课程拓展方面的视野。英语教研室杜娟老师分享了指导学生获奖与课程建设的经验，展示了以赛促教、以赛促学在教学实践中的积极作用。

各老师作经验分享

在会议总结阶段，王舜副院长表示，老师们毫无保留地将经验分享出来，分享项目都体现了通专融合、跨界拓项的特点，她鼓励老师们走出去，开拓视野，广泛学习，增强自信，同时，强调要发挥团队合作的关键作用，才能在教学改革的道路上走得更远。

副院长王舜进行研讨会总结

本次研讨会为通识教育学院的教师们提供了一个交流与学习的平台，通过经验分享与总结，有效减少了教师在课程建设和项目申报过程中的摸索时间，为教学质量的进一步提升奠定了坚实基础。

（通识教育学院 供稿）