为适应市场对应聘人员的素质要求，进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行职业基本技能训练，适应社会对应用型人才的需求。根据教育部大力开展工学结合教育，提高职业技能的精神，积极响应市教育局关于广州市属高职院校技能竞赛的要求，结合我院的实际，作为就业指导课程实践活动，基础部举办2010-2011学年第一学期礼仪知识及形象展示比赛相关方案如下：

一 指导思想

以职业技能大赛为实训平台，培养学生礼仪实践能力，增强学生的实际操作能力和理论应用能力，树立正确的礼仪意识，养成良好的礼仪素养，提高实践教学水平，内强素质，外树形象，提升我院专业人才培养水平和市场核心竞争力，打造科贸学院人才区域品牌。

二 组织及实施

（一）组织机构
承办单位：广州科技贸易职业学院基础部就业指导课程教研室
协办单位：广州科技贸易职业学院各部门
邀请指导观摩嘉宾：学院领导、学院各相关职能部门负责人、各系相关负责人
大赛组委会：丁 霞 就业指导课全体教师
组长：丁 霞
副组长：顾艳梅 董欣
组员：就业指导课全体教师
大赛评委会：
组长：丁霞
副组长:：顾艳梅、董欣
成员：就业指导课导课全体教师
（二）参赛对象
学院2008级就业指导课程全体学生
（三）实施计划
第一阶段：笔试选拔
每班选派一名代表参加礼仪知识的笔试选拔。通过笔试从50名学生中选出25名学生参加下一轮礼仪面试。笔试选拔考查的内容为礼仪知识，题型为判断、单选。
第二阶段：面试
通过面试，从进入面试的25名学生选出10名学生进入决赛。面试考查的内容为面试基本礼仪知识。
第三阶段：决赛
决赛由三个环节组成。
1 知识问答
教师准备好10道关于礼仪及形象展示知识的问题。10名进入决赛的学生每人随即抽取1题回答；本环节考查学生对基本礼仪知识的掌握程度。
2 情景演示
教师设置10个关于日常及职场礼仪的场景（如求职面试、宴会用餐等）让进入决赛的学生自由组队参加情景模拟，时间为5-8分钟。本环节考查学生在实践中运用礼仪及形象展示的综合能力。
3 即兴演讲
让学生以“我对礼仪的认识”为题进行3分钟的即兴演讲。本环节考查学生的口头表达能力、应变能力等。

三、比赛奖项

一等奖：一名
二等奖：一名
三等奖：一名
最佳表现奖：一名
最佳创意奖：一名
最佳口才奖：一名
优秀纪念奖：四名

鉴于以上活动安排，请各系务必通知到08级每班各派一个代表参加第一轮比赛初选（时间地点另行通知），并将参赛学生名单回馈到基础部邮箱 gzkmujchb@126.com或致电84567617 陈老师 报名。（注明：姓名班级联系电话）