为进一步深化职业教育校企合作，夯实产教融合成果，推进现代学徒制和人才培养的高质量发展，9月14日，商贸学院院长李湘滇、质量监控办副主任朱婧等一行九人赴云政通（广州）科技有限公司看望现代学徒制2024级新生并进行实地调研交流。
云政通（广州）科技有限公司与我校在现代学徒制、课岗融合课程包、工作室等产教融合项目有着深度的合作。学校一行人首先了解了国际经济与贸易专业、应用英语专业的2024级现代学徒制新生的报到情况，2024级学徒制新生报到率达到100%。随后校企双方代表和现代学徒制、课岗融合课程包的学生，开展了充实、生动的校企师生互动交流会。
交流会上，云政通现代学徒制和课岗融合课程包的学生代表分别进行了发言。现代学徒制的学生代表汇报了工学交替的学习过程及感悟，通过自身的成长展示了学徒制教学模式对于专业知识储备和职业技能提升二者兼备的优势。课岗融合课程包的学生代表汇报了云政通课程包项目的具体内容，通过对工作业绩的数据分析展示了课程包项目对于提升学生职业技能的作用，并感谢学校和企业给予她参加课程包项目的机会。
云政通（广州）科技有限公司总经理谢海洲介绍了校企双方在现代学徒制和产教融合项目方面的合作情况，并提出了搭建“校内工作室—课岗融合课程包—岗位实习“的连贯式产教融合实践体系，以实现人才培养目标和企业岗位需求的完美对接。李湘滇院长对云政通现代学徒制和课岗融合课程包项目的实施给予了充分的肯定，对现代学徒制和课程包项目的学生提出了期望和要求：希望学徒制的学生充分利用工学交替的优势，完成学习任务的同时，不断提升业务能力；希望课程包项目的学生在项目实践中，找到自己的职业兴趣和职业发展目标，充分利用课岗融合的机会，更好的进行个人职业规划。
质量监控办副主任朱婧表示现代学徒制可以很好的为高职人才培养赋能，校企要共同努力通过深度合作提升学生的职业能力和综合素质，通过企业、二级学院、教辅部门的共同配合，实现校企共同培养高技能人才的目标。最后，师生之间进行交流互动，校企之间对于后续工作开展进行热烈讨论。
此次调研交流，进一步深化了国际经济与贸易专业群的产教融合和供需对接，夯实了培养学生职业技能和就业能力的途径和平台，提升了国际经济与贸易专业群紧跟时代发展、满足企业人才需求的培养能力，实现校企携手、优势互补、强强联合、共赢共进。
