为深入了解我院技能竞赛情况，加强与各二级学院的沟通交流，推动技能竞赛工作展开，9月12日—30日，现代教育技术中心先后到商贸学院、信息工程学院、财经学院、管理学院等8个二级学院及学工处、创新创业学院进行调研，与各二级单位负责人及竞赛相关人员进行了座谈。

调研座谈会上，与会人员一同交流了国家及省市关于技能大赛最新变化及相关文件，各二级学院负责人分别就本学院发展情况、专业设置、师生人数及师生技能竞赛情况进行了详细介绍，双方围绕参赛队伍的组队、培训及目标、赛事承办、资源优势、重点突破方向等方面进行了深入探讨，对技能竞赛工作展开达成以下几点共识：一是确定目标、有的放矢。办赛参赛要以国赛为目标，省赛做铺垫，集中火力，精准实施；二是全面展开、梯队培养。扩大参赛人员队伍，建立梯队培养机制，选手培养老中新不断层；三是提前备赛、长期训练。训练效果决定比赛成绩，备赛是一个长期的过程，需要一定量的积累。参赛队伍要有较长的培养期，大一开始训练，一年打基础、一年上台阶、一年出成果；四是领导带头、团队作战。参赛队伍的训练过程中，教师的指导训练是决定因素，领导的参与支持是关键因素。专业团队老师参与指导训练，可采用模块轮训机制，兼顾好常规教学工作和指导训练的工作；五是制定计划、严格执行。科学合理的训练计划是前提。要充分调研制定培训计划，认真做实做细训练的每一环节，记录好每一个技术点的掌握情况，实现阶段性训练目标。

本次调研走访，加强了现代教育技术中心与各二级单位的沟通交流，进一步提升了各二级学院对技能竞赛的认识，为技能竞赛下一阶段的工作展开理清了思路。也为学院以技能竞赛为抓手，实现“以赛促教，以赛促改、以赛促建”的工作思路与教学理念，打造一支技能精湛、作风过硬的高素质教职工队伍，全面提高学院技能竞赛水平，助力学院高水平发展奠定了坚实的基础。

（现代教育技术中心（实验实训中心） 供稿）