为深入贯彻落实国家专业教学标准，推动人工智能等前沿技术在教育教学中的有序融入，扎实做好2025级人才培养方案修订工作，6月13日上午，信息工程学院召开2025级动漫制作技术、无人机应用技术、云计算技术应用、数字媒体技术四个专业人才培养方案论证会。会议邀请多位行业专家与企业代表，就“AI赋能背景下课程体系优化与实践教学创新”展开研讨。

信息工程学院院长邬厚民致欢迎词并简要介绍了学院专业群的建设情况，指出本轮方案修订坚持“服务产业、对标标准、技术融合”的原则，重点围绕课程内容更新、实践教学体系优化与学生核心能力提升开展系统性调整，力求提升专业内涵和人才培养质量。

在分组汇报与论证阶段，各专业负责人围绕岗位能力需求和产业发展趋势，汇报人才培养方案优化思路：动漫制作技术专业聚焦动漫、游戏与影视动画核心内容开发，强化AI创作与动画设计融合，提升学生智能内容生产能力；数字媒体技术专业面向多平台传播与数字创意，整合AIGC、交互设计与虚拟现实等技术模块，增强学生媒介表达与技术应用水平；云计算技术应用专业聚焦云原生、边缘计算、AI部署等方向，提升学生在平台开发、数据处理与智能调度方面的实战能力；无人机应用技术专业面向无人机操作、飞行控制与行业应用，结合农业遥感、物流投送等应用场景，强化无人机操控、航拍和多媒体交互技术的综合应用能力。

与会专家充分肯定各专业在落实标准和技术融合方面的探索，认为人才培养定位清晰，内容更新紧扣技术发展与岗位需求，能够有效提升学生的综合职业能力。同时建议进一步加强跨专业课程协同与实践平台整合，深化教师AI应用能力建设，不断推动教学改革走深走实。

会议最后，邬厚民院长代表学院感谢专家组的指导意见，表示将认真吸纳反馈，进一步优化方案设计与实施路径，持续推动AI、大数据等新技术在教学、实践和创新中的深度融合。信息工程学院将聚焦动漫游戏、超高清视频、交互媒体、智能云服务与低空智能装备等新兴产业发展趋势，深化产教融合协同育人，为区域高质量发展提供有力的人才支撑。

（ 信息工程学院  郭秋叶 供稿）