教学工作

教学工作是学院工作的中心环节，教学管理的好坏决定教学质量的高低，加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。为了保证正常的教学秩序和教学质量，在本学期主要做了以下日常教学管理：

1．抓日常教学考勤检查，确保教学工作有序进行。

2．完成实训周课程安排及落实工作；

3．重点对实验、实训室进行了整治，对人员进行了调整并制定了相应的职责，规范了实验室设备交接程序，保障了教学设备正常运行，维护正常的实训教学秩序。

4．教研活动按学期初计划开展，进展顺利。

学生管理

1．坚持 以学生为本的宗旨，做好学生的日常事务管理工作。

1）对老师及班主任进行培养、帮助，对所有班主任进行公平、科学、合理的管理考核。               

2）进一步加强辅导员的培养、教育和管理，落实管理责任，严格辅导员的考核工作，加强辅导员和班主任例会制度，及时掌握班级学生的情况。

3）加强对团总支、学生会的管理，充分发挥好学生干部的工作热情和他们在学生思想政治教育和学生事务管理工作中的重要作用，使他们成为学生学风建设、学生学习成长的一线工作人员。

4）严格按照公平、公正、公开的原则，做好奖学金评定和评先工作，确保奖学金评定等各类评优评先公正、公平，评选出了学习成绩好、综合素质高、同学真正信服的优秀学生。

5）努力做好贫困生的资助和教育工作，保证他们顺利完成学业，建立了贫困生信息库，并且定期摸查学生的家庭经济变化情况。

2．认真积极开展学生思想政治教育工作

1）牢牢把握住“培养什么人，为谁培养人”这个主题，向学生宣传学习党的方针政策。

2）开展纪律和思想道德修养教育。

3）牢牢把握住“以就业为导向”的高职毕业生择业教育观念教育。

3．严肃认真地做好学生学籍管理工作

信息工程系现共有27个班级，共计1087人。在对学生学籍建立、管理方面严格做到了严肃、认真、细致的原则，系学籍管理人员和全体班主任对工作都能尽职尽责及时完成工作，及时正确的上报学生学籍方面的各项数据。同时，根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则，进一步加强和完善了档案管理的规范化工作，成效显著。

存在的问题

1．工作的积极性和创新性还不够强，有时接受安排的工作能顺利完成，但在如何把工作做的更好方法缺少主动性和积极性，工作质量不够高，主动寻找工作的突破口，以新的思路开展工作的能力还不强，需要进一步提高，拓宽工作思路。

2．科研水平有待于不断改进和提高。

3．教研室活动内容单调，缺少对课程建设改革、教学方法和教学手段改革、专业建设等方面的研究，以后加强对教研室工作的指导和教研室主任的组织学习，提高教研室工作管理能力，不断提高教学管理水平。

今后目标

围绕学院党建计划，结合系部工作实际，做好以下几项工作：

1．进一步加强党员的理论学习。

2．继续抓好在学生和青年教师中发展党员的工作。

3．进一步发挥团总支、学生会等群众组织的作用，加强学生社团管理，积极配合院团委开展丰富多彩的校园活动，努力营造校园精神文明氛围。

4．进一步加强系党政联系例会工作，多沟通，充分调动广大党员的积极性，进一步发挥广大党员在信息工程系各项工作中的先锋模范作用，继续紧紧围绕教育教学工作，推动信息工程系各项工作更大的进步。

5．加强师德建设，提高广大教师的工作责任心和创新意识。

6．紧紧围绕地区经济社会发展，加强专业建设，坚持以市场需求为导向，做好新专业建设工作。

7．推进工学结合人才培养模式，充分利用企业教育资源培养高素质的应用型技能型人才。

8．加强师资队伍建设，提高教育教学质量。

9．深化教学改革，以项目化课程改革为入口，实现对学生应用能力的考核。

10．加强教学常规检查，实施教学质量监控，保障教学正常秩序，促进教学质量进一步提高。加强与教学督导的联系，发现问题及时整改。

11. 做好精品教材、特色专业、优秀教学团队申报工作。

12．以教学资源库建设为抓手，修订、完善“人才培养方案”、“课程标准”、“课程改革方案”等专业文件建设，进一步加大专业建设、课程建设力度。

13.坚持不懈地做好安全稳定工作，确保学院各项工作又好又快发展。