广州科技贸易职业学院“八五”普法规划
为深入学习贯彻习近平法治思想，做好学校法治宣传教育工作，根据《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》《中共广东省委 广东省人民政府转发〈省委宣传部、省司法厅关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）〉的通知》《广东省教育厅关于印发<广东省教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）〉的通知》等，结合本校实际，制定本规划。
一、总体要求
（一）指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以民法典教育为重点，结合党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育，结合加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，深入落实“1+1+9”工作部署，紧紧围绕服务学校发展“十四五”规划，准确把握新发展阶段高校法治工作内涵和要求，深入开展法治宣传教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）工作原则。坚持党的全面领导，认真落实中央、省市关于加强法治宣传教育的决策部署和学校有关工作安排，始终保持正确的政治方向和舆论导向。坚持以人为本，根据师生群体特点和实际需求，精准设定法治宣传教育的目标、内容和形式。坚持普治结合，深入开展参与式、实践式法治宣传教育，推动普法与依法治理有机融合，深度融入法治实践，引导广大师生养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。坚持智慧普法，统筹运用数字化技术、数字化思维、数字化认知，创新法治宣传教育载体和方式方法，以科技赋能精准普法，提升普法感染力和有效性。
（三）主要目标。到2025年，学校依法治理水平显著提升，基本形成完备的制度体系、精准的实施体系、科学的评价体系和健全的责任体系；广大师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高；法治类课程教师教学能力明显提升；法治实践教育成效显著；学校法治宣传教育的质量和水平迈上新台阶。
二、主要任务
（一）坚持以习近平法治思想为引领，持续提升学校法治观念和素养。深入学习贯彻习近平法治思想，学习宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，将习近平法治思想贯彻落实到学校法治工作的全过程和各方面，引导广大师生坚定不移走中国特色社会主义法治道路。深入学习宣传宪法、民法典、教育及相关法律法规，其他法律法规、党内法规等。深入开展宪法、党内法规、民法典、教育相关法律法规、其他法律法规的学习宣传教育活动。
（二）切实增强普法的针对性和实效性，着力推动学校法治宣传教育高质量发展。推进学校精准普法，分类设计普法的目标、内容和方法途径，建立学校应知应会法律清单制度；分析不同岗位教职工、不同专业的学生群体的法治需求，提高普法内容的适用性和实效性；细化完善普法的工作标准和操作规范。推进学生群体法治教育规范化和常态化，结合安全、禁毒、国防、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害和人口拐卖等内容开展日常宣传教育；推进教职工依法治教，全面提高教职工依法治教的意识与能力，充分发挥其依法治教主力军作用；提升法治类课程教师专业教学能力，鼓励教职工在日常教学活动中有机融入法治教育相关内容，创新法治教学方式和手段。
（三）深度融入教育系统依法治理，为加快教育现代化和省域高水平高等职业院校建设营造良好法治环境。推动普法与依法治教紧密结合，进一步提升运用法治思维和法治方式推动学校改革发展的能力。健全责任机制，明确普法内容，健全依法治理制度体系，将普法融入学校教育教学与日常管理，体现在学生守则、教学规则、行为规范和其他管理制度中，不断提升依法治校和依法执教能力。根据学校章程、校规校纪等，建立健全对学生日常行为的考察评价与奖惩机制，在学生综合素质评价中加强对学生遵纪守法意识和行为的考查。 推进依法治校等相关规章文件的学习宣传，规范和保障学校、教职工依法履行职责，更好地维护校园教育教学秩序。
三、重点举措
（一）大力加强习近平法治思想学习宣传。将学习宣传贯彻习近平法治思想作为重要政治任务，制定习近平法治思想学习宣传工作方案，把习近平法治思想作为学校党委理论学习中心组学习、领导班子集体学习的重要内容，作为领导干部、教职工等教育学习培训的重点课程。推动习近平法治思想融入学校教育，做好进教材、进课堂、进头脑工作。组织学校相关专业教师开展习近平法治思想、中国特色社会主义法律制度的系统理论研究，推出一批有份量、有深度的研究成果，支持面向全体学生开设习近平法治思想公共选修课。充分利用多种渠道，加大习近平法治思想宣传解读力度，着力营造学习宣传贯彻习近平法治思想的良好氛围。
（二）深入推进学校领导干部学法用法。充分发挥领导干部的“关键少数”示范带头作用，坚持党委理论学习中心组集体学法制度，将宪法、民法典、保密法等法治内容纳入领导班子的年度学习规划，把法治素养和依法履职情况作为干部考核评价的重要内容。建立健全领导干部应知应会法律清单制度，强化法治理念和法治思维。加大学校领导干部法治培训力度，推动领导干部参加年度学法用法考试，组织现场或网络旁听法庭庭审，深度普法。加强学校领导干部依法治校能力培训，重点培养一批具有法治思维和善于运用法治方式办学治校的管理者，带动提升学校管理队伍的法律素质。
（三）深入推进学生宪法宣传教育。推动“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动制度化，实现宪法宣传教育常态化。继续开展全校学生“学宪法 讲宪法”活动，作为法治教育“第二课堂”的重要内容，鼓励各二级学院通过演讲比赛、知识竞赛、实践活动等形式，努力营造学法懂法用法的良好学习氛围。引导学生在假期、社会实践等活动中学习宪法，参与法治实践。
（四）持续提升学校依法治理能力和水平。加强对依法治校工作领导，配足配优有法学专业背景或法律实务工作经验的专职工作人员。形成以章程为核心的完备系统的制度体系，健全学校内部权益保护和救济机制。鼓励引进专业法律人才，通过定期培训、挂职锻炼、委托培养等多种方式，提升管理人员法治素养。健全学校法律顾问制度，推动法律顾问参与依法治校过程和学校重大决策。完善法律风险防控机制，建立法律风险清单，明确防控处置主体、责任、措施。制定教职工年度应知应会法律法规清单，有针对性地开展学习，不断提高教职工依法参与学校管理、依法维护自身和学生合法权益的能力。
四、组织保障
（一）加强组织领导。要从党和国家事业发展全局出发，将普法工作摆到重要位置，科学研究制定学校普法工作方案，明确责任分工，认真组织实施。院属各部门主要负责同志要按照推进法治建设第一责任人的职责要求，认真履行普法领导责任，加强日常指导和督促，推动学校普法工作扎实有效开展。
（二）健全保障机制。院属各部门要将法治宣传教育工作经费纳入年度预算，充分保障普法工作开展。统筹安排经费，积极支持法治教育实践示范基地、教育法治研究基地等平台建设。
（三）优化考核评价。健全评测机制，将法治宣传教育纳入年度综合绩效考核等重要范围，把依法履职能力作为干部考核考评的重要内容。健全激励机制，及时宣传推广教院属各部门法治宣传教育的先进经验和典型案例。
广州科技贸易职业学院办公室 2023年5月25日印发
