各二级学院：
根据学院《关于组织开展教师职教能力培训与测评工作的实施意见》（穗科贸〔2016〕1号）文件精神，为进一步推进我院教师职教能力培训与测评工作，全面提升我院教师的教学实施能力，更新测评教师的教育教学理念，促进教师课堂教学质量和教学效果的提高，我院开展了第五批教师职教能力测评工作，共有68位教师参加。
学校及质量监控办公室领导高度重视，历时近半年时间，质量监控办公室先后组织测评教师培训及交流活动5个场次，每个设计方案均由校内专家多次指导，测评教师多次修改。由校内外专家组成的测评组对第一阶段合格的测评教师进行现场说课测评，最终有50位教师合格通过（包括获得教师信息化教学、教学能力大赛省级及国家级三等奖以上奖项免说课的测评教师），现将测评合格的结果和校内外专家的评审意见公示如下：
一、合格通过人员名单（排名不分先后）
胡浪涛、尹雪鹏、苏晓蕾、赵平峰、王云、付敏、周建永、龙林方、彭玉兰、黄晓杏、黄安琪、周琪棋、何君怡、黄薇、张扬、王昕、周飞、吴丽婷、刘晓龙、曾俊源、龙一南、赵志蕊、陈显耀、王芳、王默子、梁丽宇、吴小敏、高静、李奕莹、简瑞莹、杜娟、林卓琅、薛凯、黄政权、代道旻、苏拥英、唐长江、王鹏飞、陈智凯、苏再军、饶武江、陈霓婷、邱海泉、杨斌、张晓霞、陈荣彬、戴华珍、戴宏跃、宋宗峰、谌颃。
二、公示时间
2021年3月30日至2021年4月6日止。
三、专家的评审意见
经过本次测评的校内外专家组评审，专家们发现如下问题并提出相应建议：
（一）方案设计方面
个别教学方案对岗位及其核心能力分析，课程体系的构建过程阐释不透彻；实践载体可操作性差；实践载体与实践体系混淆；训练任务与项目的关系不清晰，训练任务、教学目标表述不准确；
（二）说课方面
个别教师说课欠缺对教学环节各部分之间的逻辑依存关系的阐述，教学评价无新意，不能体现新职教理念。
（三）相应建议
将此次职教能力测评成果应用于教学实践，杜绝课程设计与课堂教学脱节的两层皮现象；建议关注课程思政、三教（教师、教案、教法）改革等问题，将素质目标的培养落到实处。
请各二级学院结合专家评审意见，加强师资队伍建设和培训工作，各测评教师如对上述测评结果有异议，请以书面形式于2021年4月6日下午17：00前向测评办公室反映，反映情况的书面材料要签署（手写）真实姓名，不签署真实姓名的，一律不予受理。
教师职教能力培训与测评办公室
2021年3月30日
（联系人：王智，电话：84567818）
