各二级学院（部）：
按照《广州科技贸易职业学院质量建设专项行动计划方案》（穗科贸〔2018〕21号）的要求，请各二级学院（部）根据实际工作情况，制定教学质量月活动计划、具体方案和措施，于第十三周星期三前报质量监控办公室（行政楼西506室），电子版E-mail至邮箱：gzkmpjb@126.com。
质量监控办公室
2018年5月25日
广州科技贸易职业学院
质量建设专项行动计划方案
穗科贸〔2018〕21号
为进一步深化我院教育教学改革，不断增强全体师生“育人为本，质量强校”的意识，营造全面质量管理氛围，提高教师职业能力与素质，建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进机制，提升学院整体办学水平和竞争力，现依据学院《2018年党政工作要点》中关于组织开展“质量建设专项行动计划”的通知要求和学院“创新强校”工作实际，经院长办公会议研究，拟定于2018年5月、6月组织开展以“教学质量活动月”为主题的质量建设专项行动。
一、活动宗旨
以《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成〔2015〕6号）、《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）和广东省教育厅《关于印发< 广东省高等职业院系内部质量保证体系诊断与改进实施方案（试行）的通知>》（粤教高函〔2016〕81号）、《关于印发广东省高等职业院校教学管理要点的通知》（粤教高函〔2013〕170号）等文件精神为指导，在学院质量管理委员会领导下，坚持以学生发展为本，坚持以课堂教学为中心，坚持以提高教学质量为核心，加强教学常规管理，推进诊改工作，弘扬工匠精神，切实提升教师的专业水平、增强学生的学习能力，提高师生的质量意识，促进学院教育教学质量的稳步提高，发挥办学优势，突出办学特色，强化内涵建设，不断提升学院竞争力。
二、活动目标
1．更新职业教育理念，增强办学质量意识
质量是高职院校的生命线。加强观念更新，增强质量意识，坚持优质发展、以质取胜，注重以质量提升减轻学生规模大和办学时间短的压力，真正形成全院上下重视质量、追求质量，关心质量、社会崇尚质量的良好氛围。
2．完善教学管理制度，提高信息管理水平
教学管理是保证教学工作正常运行、提高教学质量的关键。不断完善教学标准和管理制度，提高诊断与改进能力，加强自我评价建设。在大数据环境下，以信息化为核心，转变管理模式、组织形式和工作方式，建立用数据“说话”的理性决策思维，形成在全面而系统的数据基础上分析问题的习惯，不断提高管理水平。
3．推进教育教学改革，强化学院内涵建设
深化教学改革是提升教学质量的动力。关注高职教育改革形势，发挥质量保证主体作用，启动本年度教学诊断与改进工作，以专业、课程诊改为切入点，同时推进其他内涵建设工作诊改。加强基于“政校行企”多元协同的教学质量监控测评与保障体系的建设，推进质量工程和质量监控保障体系建设，开展教学质量管理的交流研讨，深化教学改革，促进内涵建设。
4．加强教风学风建设，提升学院办学质量
教师的教学能力与水平是提升教学质量的关键。继续组织开展教师职教能力测评工作，加强师德师风建设，强化教师“学为人师、行为世范、志存高远”师德风尚，形成爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、为人师表的良好师德师风。以教风建设带动学习风气建设，使学生 “乐学、勤学、会学”，明确学习目标，端正学习态度，同时，以组织开展学院“工匠之师”和“未来工匠之星”的评选为契机，树立师生学习标杆，促进我院“工匠精神”的培养和传承，形成“厚德、砺学、修技、至善”良好的校园氛围。
三、组织机构
为保证“教学质量月”活动顺利开展，特成立领导小组如下：
组 长：蒋新革
副组长：符莎莉、方 强、朱志坚、丁 霞、钱一雷
成 员：曾三军、李湘滇、纪 伟、王爱晶、邬厚民、
张红伟、刘 纳、汤中军、罗沛笙、罗裕光、
胡欣育、谢继延、彭皓焱、廖建文、田宗碧、
李 焱、霍太林、徐承亮、俞大丽、杨焕红、
王铁文
四、活动内容
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序号
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内容
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具体任务
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完成时间
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相关单位
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1
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日常教风学风巡查和通报
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1．巡查教师课堂教学情况：教师上课作息时间遵守情况（是否迟到、离岗、提前下课等），授课计划执行情况，教学日志记录情况，教案课件准备情况，教学仪态教态情况，课堂教学组织情况等。学生学习情况：学生上课作息时间遵守情况；学生课堂纪律情况、师生互动情况等。
2．统筹安排教学线、学生线管理人员进行教风学风巡查，并将巡查结果汇总至质量监控办公室，每周定期通报教学先进典型及教学存在问题，及时整改存在问题，以教风建设促进学风建设。
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5-6月
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质量监控办公室、教务处、学生工作处和各督导组
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序号
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内容
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具体任务
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完成时间
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相关单位
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2
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二级学院（部）日常运行管理和教学档案管理抽查
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组织人员深入到各二级学院（部）进行日常运行管理和教学档案管理抽查，检查各教学班是否按教学进程执行；教学任务及人员安排是否合理；教学档案（含授课进度计划、调课申请单、试卷、成绩、教师业务档案等）管理是否规范齐全。
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5月15日-6月15日
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教务处、质量监控办公室、各二级学院（部）及督导组
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3
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组织召开师生座谈会，开展满意度调查工作
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结合期中教学检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、问卷调查等形式，从教书育人、教学内容组织、教学方法、教学手段、教学条件、课程考核等方面，全面了解课堂教学质量方面存在的问题，认真梳理，分别由二级学院（部）和主管部门及学院予以落实解决。组织开展“学生心目中最满意教师”等师生满意度评价调查。
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5月14日-6月8日
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教务处、质量监控办公室和各二级学院（部）
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4
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院级质量工程项目申报及评审立项
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组织开展2017—2018学年院级质量工程项目申报工作，组织专家评审，公布立项情况。凡获得立项者，优先予以推荐参加省级“质量工程”的遴选。
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5月14日-6月8日
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教务处、各二级学院（部）
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5
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开展教师职教能力测评工作
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按照 《广州科技贸易职业学院关于开展教师职教能力培训与测评工作的实施意见》（穗科贸〔2016〕1号）文件要求，组织开展第二批教师职教能力测评工作，完成教师说课阶段测评，启动教师职教能力第三批测评工作。
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5月2日-5月31日
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质量监控办公室、组织人事处、教务处、各二级学院（部）
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6
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启动本年度教学诊断与改进工作
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以专业、课程诊改为切入点，同时推进其他内涵建设诊改工作，在管办评分离的背景下，发挥学院质量保证主体作用，加强基于“政校行企”协同育人教学质量监控测评与反馈工作，推进质量监控保障体系建设。
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5月20日前
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质量监控办公室、教务处和各二级学院（部）
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7
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组织各班级召开主题班会
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由学生工作处统一安排，各二级学院组织各班级召开“立志、修身、博学、报国”、“崇尚文明志愿行”、“安全教育”主题班会，以端正学生学习态度，建立学习信心，增强学生的学习主动性和自觉性；并围绕教学开展多种形式的课外活动，以激发学生的学习兴趣，形成良好的学习氛围；教学质量活动月期间各班级的表现将作为学期末“先进班集体”、“优良学风班”评比的重要参考依据。
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5月15日-6月8日
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学生工作处、团委和各二级学院（部）
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序号
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内容
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具体任务
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完成时间
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相关单位
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8
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组织召开专题质量讲座等活动
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邀请其他兄弟院校的职教专家、教授来我院讲座。组织示范（骨干）院校国家级教学名师到我院开展经验讲座活动，围绕提高教学质量，实施以课堂教学观摩和座谈会活动的形式展开。
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5月21日-6月29日
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教务处、质量监控办公室和各督导组
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9
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组织教学观摩、听课评课
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各二级学院（部）拟举办以优秀教师和青年教师为代表的示范公开课2次或以上，并提前报教务处备案。教学管理人员及教师力争人人听课，人人评课，营造浓厚的课堂教学研讨氛围。
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5月15日-6月20日
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质量监控办公室、教务处和各二级学院（部）
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10
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教学改革专题研讨和推进工作
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1．围绕当前教学改革热点话题,包括信息化教学、内涵建设等，组织开展专题学习研讨；组织省级教师信息化教学大赛选拔赛和公开说课活动等，拟聘请校内外专家举办1-2场专题讲座。
2．充分发挥二级学院（部）及教研室的职能，加强专业核心课程标准开发研讨，加强教学方法与教学手段的研究，营造浓厚的教学改革研究氛围，使教师之间相互取长补短，共同改进课堂教学方式、方法，推进“课堂革命”。
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5月14日-6月30日
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教务处和各二级学院（部）
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11
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组织开展学院首届“工匠之师”和“未来工匠之星”评选
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组织开展学院首届“工匠之师”和“未来工匠之星”的评选，并予以表彰奖励，树立师生学习标杆，达到促进我院“工匠精神”的培养和传承，将敬业、精益、专注、创新融入到学院人才培养的每一个环节，在新时代弘扬和践行“工匠精神”。
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5月11日-6月15日
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教务处和各二级学院（部）
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12
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组织“教学质量月”系列活动总结与表彰工作
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组织开展教学质量月系列活动总结工作，撰写总结报告，召开总结大会并对首届“工匠之师”和“未来工匠之星”及“教学质量月”等的个人和集体予以表彰奖励。
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6月25日-6月29日 9月10日-9月15日
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质量监控办公室、教务处和各二级学院（部）及各督导组
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五、具体要求
各二级学院（部）按要求制订教学质量月活动计划、具体方案和措施，于第十一周星期五之前报质量监控办公室备查，并于活动结束后第十八周将二级学院（部）总结报质量监控办公室（包括电子版）。对在教学质量月活动中工作突出的部门与个人将通过评比予以表彰，并作为相关部门和二级学院（部）工作考核的内容。学院教学质量月工作由质量监控办公室和教务处负责组织协调与督促检查工作。
质量监控办公室联系人：钟阁，联系电话：84567818,666695，
教务处联系人：曾兰燕，联系电话：84567661,661735。
欢迎全体师生来电或书面反映教风学风存在问题及对策建议，共同关注“育人为本，质量强校”永恒话题。
六、时间安排
5.14～5.18：教学质量活动月宣传动员阶段；
5.19～6.24：教学质量活动月组织实施阶段；
6.25～6.29：教学质量活动月总结阶段；
9.10～9.15；教学质量活动月表彰阶段。
希望各相关部门和二级学院（部）高度重视，积极组织，做好教师和学生的宣传动员工作，认真落实，确保教学质量活动月各项活动顺利开展，精准高效，取得实际效果。
附件：教学质量活动月教风学风巡查记录表（部门领导或督导用）
附件
教学质量活动月教风学风巡查记录表
二级学院（部）： 年 月 日填表日期：
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巡查时间
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第 周， 星期 ，节次
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巡查人
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任课教师
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教师出勤、教态仪态
授课进度、课件教案、课堂组织等
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学生出勤情况、课堂纪律情况等
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整改建议
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说明：教风学风主要巡查：
1.教师课堂教学情况：教师上课作息时间遵守情况，授课计划执行情况，教学日志记录情况，教案课件准备情况，教学仪态教态情况，课堂教学组织情况（学生入座是否远离讲台、有无玩手机、打瞌睡、课堂喧哗等），教师调课补课情况等。
2.学生学习情况：学生上课作息时间遵守情况（是否迟到、早退、旷课等）；学生课堂纪律情况、师生互动等情况。
