为贯彻全国职教工作会议精神,全面落实学院2015年工作要点,实施创新强校工程,全面深化内涵建设,强化学院质量管理,提高人才培养质量,有计划、有步骤、有重点地做好本部门各项重点工作和常规工作,特制订学院2015—2016学年第一学期质量监控工作计划如下:
一、 加强学习调研
1. 认真学习国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)等文件精神,将学习宣传、贯彻落实和督促检查相结合,深入校内外调研,研究构建学院现代高职教育质量监控体系,努力提高质量监控管理人员工作能力和水平。
2. 利用创新强校立项、教研教改项目等途径,注重结合学院两级教学管理的特点与要求,积极开展质量监控理论研究与实践工作,及时将研究成果加以应用和转化,提高学院质量监管与保障水平。
二、 抓好重点工作
(一)加强质量监控体系建设
3. 加强学院质量监控体系建设,完善校内外质量评价反馈工作。借助于学院管理基础和数据平台,构建起以学院内部自我评价监控为主,以上级主管部门、社会评价机构与企业参与的多元化评价监控体系,完善学院教学质量管理的各项工作。进一步完善学院二级督导体系建设,发挥各级督导的作用,总结学院督导工作的经验。组织开展教学质量自我诊断工作的试点工作。
4. 以学生评价为主体,发挥学生信息员及教风、学风监控员监控评价队伍的作用,同时结合第三方评价及校外企业评价、专家进校参加专项评审等,积极接受来自各类行业协会、专业组织等多方机构开展的教学与人才培养质量的评价,促进教学质量稳步提高。
(二)加强制度建设和管理工作
5. 梳理学院质量监控工作的各项制度,修订完善管理制度,制订工作流程,提高管理水平。有效地促进学院教育教学科学化、标准化、规范化,进一步加强教学常规管理,抓严抓实制度贯彻执行工作。
6. 进一步研究和完善学院学生“2+1”顶岗实习的管理制度,深入企业与二级学院开展学生“2+1”顶岗实习状况及企业评价的检查工作,积极听取合作企业的各方面意见和评价。
7. 充分发挥各级督导和学生信息员及教风、学风监控员评价队伍的积极作用,加强信息反馈,加强教学督导在主要环节的“督教”、“督学”和“督管”工作,形成认真、细致、严谨的工作作风。
(三)采取积极措施提高教学水平
8. 按照学院工作要求,配合组织人事处和各教学部门组织开展教师职教能力测评工作,使全体专任教师树立先进的高职教育教学理念,熟练掌握高职教育课程教学设计的方法与技术,全面提升高职教育课程教学的能力与水平,为进一步开展课程建设、专业课程体系重构及人才培养模式创新,提高人才培养质量打下坚实基础。
9.配合教务处组织开展说专业、说课,以及公开课、示范课和微课比赛及学习观摩的教研活动,完善同行听课评价办法,鼓励以老带新,相互交流学习,共同提高教学水平。为有效提高我院专业课程建设水平,提升教学质量做出贡献。
(四)加强信息反馈,促进教学质量的提升
10. 在继续加强常规的期初、期中、期末的教学检查和听课评教,定期开展学院教师教学工作和教学管理、后勤服务等情况评价外,组织学生监控员定期收集发布每周各班级教风、学风的情况,反馈给相关的教学部门及管理部门,及时掌握及调控日常教学状态,以及加强过程监控,确保全院教学秩序稳定,质量不断提高。
11. 完成全院首届“教学质量优秀奖”的评选工作,组织开展全院“学生最满意教师”的海选工作,评出先进,树立榜样,激励广大的教师积极向上,不断进步。
12. 在学院领导带领下,依靠各部门的积极配合,认真组织好学院“2015年人才培养工作状态数据采集及管理平台”的填报工作,撰写好学院《人才培养质量年度报告(2016)》并及时向社会予以发布。
三、 做好常规工作
13. 教学检查。包括期初教学检查、期中教学检查、日常检查、毕业生顶岗实习巡查、毕业生实习作业检查、期末考试巡考等。结合期中教学检查,拟组织校外专家组,开展对学院各院(部)期末考试试卷出题质量的审查和评价工作。
14.评教工作。组织开展学生网上评教、督导评教和同行评教工作,总结分析反馈评价意见。
15.督导工作。继续开展听课工作,做到有记录,有评析。检查教师的备课、上课、作业等教学工作情况,发现有特色的和不足的及时总结。每次检查要突出重点,要检查教学活动的全过程。每月一次二级督导组长会议,研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。
16.部门网站的信息化建设。包括部门网页更新教学质量保障工作、定期编制发布《督导简报》,加强教学督导工作信息交流、反馈,有效指导教学工作,及高职学生网上评教系统的更新和升级。
17.开展高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台的组织填报工作,组织撰写学院《人才培养质量报告(2016)》。
18. 积极协同配合各二级学院(部)及其他职能部门开展工作。完成学院领导交给的其他工作任务。
附:2015-2016学年第一学期质量监控保障工作计划表
质量监控办公室
2015年8月31日
2015-2016学年第一学期
质量监控保障工作计划表
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年月
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序号
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内 容
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负责人
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落实人
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相关单位
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2015-09
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1
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做好开学各项准备,组织进行开学教学工作检查
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谢继延
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王铁文
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教务处、各教学部门
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2
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启动学生信息员、教风学风监控员工作,落实新生信息员和监控员,组织培训
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谢继延
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林淑英
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各教学部门的辅导员
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3
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召开全院督导会议,布置新学期工作任务
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谢继延
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王铁文
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全院各督导组
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4
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“教学质量奖”公示、表彰和宣传工作
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谢继延
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赖晓彬
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教务处、各教学部门
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5
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启动人才培养工作状态数据采集与管理平台工作
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谢继延
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赖晓彬
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学院各部门
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2015-10
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6
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配合组织人事处,组织开展教师职教能力测评培训工作
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谢继延
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赖晓彬
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各二级学院(部)
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7
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组织开展学生网上评教,总结分析与反馈评价意见
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林淑英
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林淑英
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教务处、各教学部门
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8
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制订方案,组织开展全院说专业、说课活动
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谢继延
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赖晓彬
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教务处、各教学部门
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9
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组织开展调研工作,听取教学部门的意见
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谢继延
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王铁文
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兄弟院校、各教学部门
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2015-11
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10
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教师职教能力测评培训工作阶段性总结
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谢继延
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王铁文
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组人处、各教学部门
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11
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组织开展期中教学检查工作,根据检查结果,进行教学工作诊断与改进
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谢继延
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王铁文
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教务处、各教学部门
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12
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组织开展“我最满意教师”的评选工作
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谢继延
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林淑英
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各教学部门
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13
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根据上学期期末试卷情况及专家组对试卷出题质量的审查和评价,进行试卷教学诊断与改进工作
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谢继延
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王铁文赖晓彬林淑英
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教务处、各教学部门
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14
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组织《人才培养质量年度报告(2016)》的撰写工作
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谢继延
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赖晓彬
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学院各部门
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2015-12
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15
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“我最满意教师”的评选结果公布
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王铁文
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林淑英
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16
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教师职教能力测评培训工作阶段性总结
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谢继延
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林淑英
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组人处、教务处
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17
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组织学生网上评教工作,总结分析与反馈评价意见
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林淑英
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林淑英
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各教学部门
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18
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综合网上评教结果,各教学部门及教师进行自我诊断与改进
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谢继延
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林淑英
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教务处、各教学部门
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2016-01
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19
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组织开展“青年教师教学优秀奖”评选工作
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谢继延
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赖晓彬
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教务处、各教学部门
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20
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安排期末考试巡考工作
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王铁文
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林淑英
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教务处、各教学部门
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21
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“青年教师教学优秀奖”评选结果公示
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谢继延
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赖晓彬
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教务处、各教学部门
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22
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整理本学期有关档案工作
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钟 阁
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林淑英
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23
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学期工作总结,有关统计数据及事项公布
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谢继延
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赖晓彬
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各督导组
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本学期
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24
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每月二级督导组长会议,研究分析教学中存在的共性问题,进行教学工作诊断与改进
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谢继延
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王铁文
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教务处、各教学部门、各督导组
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