行企校专家在职业能力分析的基础上，以学生获得职业行动能力和职业生涯可持续发展为目标，根据本专业相应的职业岗位群，对接职业能力分析表，构建各岗位通用型典型工作任务，形成专业技术技能课程；构建各岗位专用型典型工作任务，形成学徒岗位能力课程；构建各岗位拓展型典型工作任务，形成专业拓展课程。依据人才需求，与企业技术人员共同确定课程体系及共同制定课程标准，共同建立应用能力训练体系。
表1 电子信息工程技术专业典型工作任务列表
序号 | 典型工作任务 | 工作项目及职业能力要求 | 备注 |
1 | 岗前培训 | 01-01、01-02 | 详见附件 职业能力分析表 |
2 | 熟悉工艺流程和产品标准 | 01-02、01-04、01-05 |
3 | 接单操作 | 02、03、04 |
4 | 制作生产流程 | 05、06、07、08、09 |
5 | 执行生产计划 | 10、11、12、13、14、15 |
6 | 供应管理 | 13 |
7 | 设备操作与保养 | 10-03 |
8 | 质量管控 | 05、14、15 |
9 | PCB生产制造 | 10、11、12、13、14、15 |
10 | 仓库管理 | 13 |
表2 电子信息工程技术专业课程结构表
课程模块 | 课程名称 | 课程性质 |
公 共 基 础 课 程 | 思想品德修养与法律基础 | 必修课 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 必修课 |
形势与政策 | 必修课 |
高等应用数学 | 必修课 |
英语 | 必修课 |
计算机应用基础 | 必修课 |
体育 | 必修课 |
就业指导与职业生涯设计 | 必修课 |
创新创业基础 | 必修课 |
军事理论 | 必修课 |
应用文写作 | 必修课 |
心理健康教育 | 必修课 |
专 业 课 程 | 专业 技术 技能 课程 | 电路基础 | 必修课 |
应用电子技术 | 必修课 |
电子元器件应用 | 必修课 |
机械制图 | 必修课 |
专业英语 | 必修课 |
PCB生产设备操作与保养 | 必修课 |
电子CAD（软件应用） | 必修课 |
PCB数控加工编程 | 必修课 |
电子产品工艺 | 必修课 |
电子产品制造 | 必修课 |
电子产品仓储管理 | 必修课 |
PCB工程管理 | 必修课 |
毕业设计 | 必修课 |
学徒 岗位 能力 课程 | 企业文化 | 必修课 |
生产安全教育 | 必修课 |
ICT测试 | 必修课 |
团队合作与管理 | 必修课 |
高速电路板设计 | 必修课 |
专业 拓展 课程 | 单片机系统设计 | 任选课 |
电源技术 | 任选课 |
通用集成电路应用 | 任选课 |
