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好的---让我们发扬;不足的---让我们改进(4月份)

2015-05-18    作者: 质量监控办公室   

    又一个月过去了。上个月我们公布了开学第一个月(即3月份)学生们对教学部门和上课教师的反馈意见后,在教师之中反响很大。我们的确看到:好的,老师们继续保持和发扬了;而不足的,也在努力改进中。

4月份学生教学信息员对教学部门和上课教师新的反馈意见已经统计出来了,请各教学部门和老师们予以关注。我们希望,全体教师能通过了解学生们对教师们朴实而中肯的评价,相互借鉴,相互学习,改进不足,形成创优争优的良好教学氛围,使我院的教学水平和教学质量得到进一步的持续提高。(注:以下教师是在任该教学部门班级的课程时,本班同学做出的情况反馈,教师和所在部门不一定相对应。)

反馈部门

商贸学院

好的

潘素琼:教学认真,重点难点讲解透彻,理论联系实际,语速稳定,课件内容生动,师生互动效果与控制很好;王秋玲:教学认真,课后尽心尽力辅导,补充额外的知识; :讲课方式注重向学生提问;黄婷瓦:上课方式不断创新,让我们能尽快融入到学习环境中去; :最近对学生单词的发音抓的很严,一直强调同学们要养成课前预习习惯; :要求严格,教学认真负责,课件内容丰富;赵平峰:教学方法同学们挺喜欢的,让学生一边学习一边消化知识;胡英、张文、胡智琦:讲课深受同学的喜欢;彭慧翔、廖旺兰:教学认真、严格;刘鹏丽:在课堂上增添新的练习内容,同学们都表示赞同;陈松林:考勤很负责,并且很关心同学们缺课的情况;很注重同学们对作业的完成度,很认真修改作业,甚至很细微的细节都不放过,比如符号的正确运用;罗琦琦:教学有新颖性,具有独特的教学方式;

艳:对学生上课的考勤很到位; 凯:上课认真,带动同学们都参加运动;

卢秀萍:考勤很负责。

不足的

个别教师:

(1)讲解不清晰透彻,对学生耐心不够;

(2)上课语速快;

(3)讲课过于枯燥;

(4)经济法课程内容深奥,上课期间老师较少与学生交流,自己讲自己的课程,上课也缺少点名,导致部分学生不去上课;

(5)电脑课的电脑知识很含糊,同学们都没听懂;应该要讲到细节一点,例如office很多知识同学们还是不是很了解;

(6)会计电算化课程难度较大;希望老师综合全班情况调整讲课速度。

希望及意见

(1) 应多建设多媒体教室,能更大化地促进学生知识的学习;

(2) 国贸班反映:收钱实训,强迫性考证,引起同学们的不满;

(3) 奖学金和助学金存在不能及时发放的现象。

反馈部门

管理学院

好的

王爱晶:课堂上能够带动学生的积极性;霍太林:老师讲的内容丰富,能详细讲解;同学们积极性比较高;申敏娟:教学有自己的独特教学方式,也非常热心;喜欢分组回答问题,提高大家的积极性;赵玉林:上课很负责,课堂上与同学有积极的互动,教给同学很多学习英语的方法;吴倩仪:课堂内容丰富,课内外知识结合,生动,有趣;赵媛媛:上课方式新颖;教学风格很有趣,课堂气氛相当好,讲课也很详细;

康燕燕:上课教学严谨,所讲知识对从业十分有帮助,专业、实际的知识让学生受益;

课堂纪律很好,坚持每节课点名;翟秋阳:现在每堂课都让我们看关于与课程有关的视频,同学们上课的反应都不错;袁岸锋:阅历丰富,讲课内容有趣,讲课风趣,吸引同学们的注意力;唐金莲:课堂气氛活跃,学生都踊跃回答问题。

不足的

个别教师:

(1) 上课进度慢,教学质量一般;

(2) 讲课过于沉闷、枯燥,希能结合其他方法;

(3) 讲课很少按照书本思路。

希望及意见

本月无反馈

反馈部门

机电工程学院

好的

张红伟:课堂上比较有气氛,同学们比较活跃; :教学相当有趣,对教学认真负责,对待实操很看重,非常好;肖文华:每节课严格考勤,都会点名;罗锡才:讲解课堂内容详细,认真、负责马聪承:安排学生自己做ppt授课,让同学们更加深层了解专业知识,带动气氛;朱永平、杨小萍:上课认真负责;丁西泠:课堂互动多、气氛活跃,以小组形式开展课题讨论,培训同学们合作能力,提高思维;后巩固练习多。

不足的

个别教师:

(1) 课堂上学的知识较少,比较枯燥无味;

(2) 课堂效率有待提高;

(3) 课堂讲课速度快了点,应适当调整速度以适应学生听进;

(4) 课堂比较乏味,没有给同学们展现的机会;

(5) 机械制造工艺的课自习太多;

(6) 体育课老是练太极拳,应该多给同学练习其他球类的时间;

(7) 课堂内容不够通俗易懂,讨论题较少延伸到实际生活中。

希望及意见

(1) 专业课实践较少,希望能多带我们去4s店了解相关知识;

(2) 体育课,应该尽量多的提供一些体育器材,让大家都能参与锻炼身体。

反馈部门

信息工程学院

好的

王念祖:授课讲解独特,精辟; :上课认真,能够一点一步的教学内容让我们明白;延丽平:上课认真,耐心教同学操作; :课堂讲解详细,并带我们到学校机房实训,得到同学们的赞可; :电子商务项目综合实训课堂上学生能够与老师进行良好的沟通,共同解决问题;张新初:通过一问一答的上课方式,提高同学们的上课质量;王志明:在Web开发应用课堂中学生遇到不懂问题,能亲自指导,逐一解决;陈燕燕:上课生动有趣。

不足的

个别教师:

(1) 同学们反应网络企业营销老师需要完成的作业过多,内容雷同,题型纠结;

(2) 教学方式难以接受;

(3) 上课沉闷。

希望及意见

本月无反馈

反馈部门

创意设计学院

好的

戴丽丝:为人和蔼,对学生相当认真,讲课非常详细,很耐心的教我们,同学们都

很喜欢上她的课;张贤波:上课讲课很有耐心,内容讲解得详细且清晰; :讲课较有引导性,一定程度上会激发同学学英语的兴趣,比较有责任心;朱永玲:计算机应用基础课考勤抓得较严;陈绮莹:上课较生动,讲课会适当结合一些例子,还会播放相关视频。

不足的

个别教师

(1) 有时出现迟到现象;

(2) 大学英语课程学生听课积极性极低。

希望及意见

1)加强对考勤之类的管理;

反馈部门

服装与艺术学院

好的

包艳萍:《立体裁剪》课先给学生示范,挺好的;龙一南:很认真、很有耐心;

辛维金:讲课严肃不失风趣,教学方式很好。

不足的

本月无反馈

希望及意见

1)建议琴房星期日不要锁门,或当天交由学生管理周末,因想要增加练琴时间。

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