为加大教师培训力度，进一步提升我院教师职业教育能力与水平，根据学院《关于组织开展教师职教能力培训与测评工作的实施意见》安排，学院邀请教育部高职高专师资培训（宁波）基地专家来院对全体教师进行职业教育能力培训。
2016年1月10日，为期四天的教师职业教育能力培训拉开序幕，继宁波职业技术学院副校长任君庆教授作“学生发展为本----高职院校深化教学改革的思考与实践”讲座之后，下午，宁波职业技术学院质量管理与控制办公室主任何明友教授又作了“人才培养方案的系统设计与实施”的专题讲座。学院领导、全体教师认真听取了讲座。
何明友主任首先从高职教育的生存背景、高职教育的改革发展、当前教学改革创新的主要任务等方面为我们分析了高职教育现状与发展。其次，他将培养方案设计与实施须解决的关键问题归纳为四个问题，即：培养什么人--定位问题、如何培养人--方法问题、如何提升专业建设内涵--理顺关系、突出类型特色与层次特征--不可替代性。最后，他以宁职院的探索与实践为我们展示了2005以来宁波职业技术学院的发展。通过高职办学规律的探讨和实际案例剖析，系统阐述了如何设计实施人才培养方案和改革课程教学等高职教育教学的重大问题，理念先进，内容丰富，方法有效，具有很强的指导性、针对性和实用性。
（供稿：何曾 曾兰燕 畅金龙）
