为进一步提升乡村学校心理健康教育工作水平，5月19日晚，我校联合广州市乡村振兴驻七拱镇帮扶工作队与清远市阳山县教育局举办学生心理案例线上团体督导会，吸引了来自清远等地100多名中小学教师和心理工作者参与，督导会由我校驻清远七拱镇干部、教务科研处副处长李贵科主持。

团体督导根据清远阳山县心理老师提交的案例采用线上互动的形式展开。在确保案主隐私得到充分保护的前提下，参会教师积极参与讨论，从不同角度提出了对该案例的专业见解和处理建议，现场交流热烈而深入。

我校心理健康教育与咨询中心主任陈琴作为资深心理督导，针对案例中的关键问题进行了专业点评和指导。从专业理论出发，结合丰富的实践经验，系统分析了学校心理工作者在面对精神病性症状学生时的角色定位、工作边界，以及校内外资源整合的策略与方法。陈琴特别强调了学校心理健康教师在识别、初步干预和专业转介过程中的重要作用，并提出了完善校内危机干预机制、建立多部门协作网络等具体建议，为基层教师处理类似复杂个案提供了清晰思路。

参会教师表示此类贴近教育实际的督导活动对提升乡村学校心理健康教育工作质量具有重要意义，希望今后能够常态化开展类似专业交流。

本次线上团体督导工作是我校联合阳山县持续推进乡村心理健康教育工作的重要一环，心理健康教育与咨询中心将继续发挥专业优势，通过线上线下相结合的方式，为乡村学校提供更加系统、专业的心理健康教育支持，持续推动“高校-地方-学校”协同育人机制建设，为乡村振兴贡献教育力量。

（马克思主义学院  林绮婷 供稿）‌