4月24日，生物技术与健康学院老师带领生物技术与健康学院智能医疗装备技术专业学生走进华南理工大学医疗器研究械检测中心，开启了一场富有意义的认知教学实训活动。此次认知实训旨在通过实地参观学习，让学生们更直观地感受医疗器械的产品类型、研发、生产、质量控制和规范流程，加深对医疗器械体系知识的理解，同时也为培养他们的专业素养和实践能力搭建了一个良好的平台。

在专业讲解老师的带领下，学生们参观学习了医用材料分析实验室、医疗器械力学实验室、化学实验室、元素分析实验室、生物学实验室和实验动物中心6个实验室。参观学习了透射电子显微镜、扫描电子显微镜、X射线光电子能谱仪、高分辨X射线三维显微镜、高精度X射线CT等医疗检测设备。

同学们认真聆听讲解员的讲解，不时驻足观察，记录下感兴趣的知识点。通过实物观摩，他们不仅认识到要学习智能医疗装备技术专业扎实的理论基础，还需要具备医疗设备的原理、性能、操作和维护等丰富的设备操作实践经验，同时还需要了解人工智能、物联网、大数据等技术在医疗器械行业的应用。

最后讲解老师还带领学生参观了3D打印实验室。3D打印康复医疗器械具有个性化，定制，匹配等优势，可精确打印多种内部微结构及精准外形的再生型骨修复体，学生们通过专业的讲解了解到了以计算机技术辅助建立先天性脊柱临长形3D虚拟模型，借助平面渲染三维示VRIARIMR等对病变椎体和脊柱畸形进行直观、立体和逼真显示，辅助先天性脊柱畸形诊断的知识和采用虚拟仿真验证、完善和优化手术方案并借助3D打印个性化手术导板、病损组织等案例。

此次认知教学实训是生物技术与健康学院推进教育教学改革的一项重要举措，通过这样的认知教学形式，让学生们在实践中学习。同学们纷纷表示，这次参观让他们受益匪浅。他们不仅增长了见识，开阔了眼界，为他们提供了一个深入了解专业的机会，也为今后的就业岗位有了新的认识。

生物技术与健康学院供稿

2024年4月26日