本学期《形势与政策》课将继续贯彻落实中央的有关精神，更好地发挥课程对大学生进行形势政策宣传教育的主要渠道、主阵地作用，继续以提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观为教学目的，本学期工作计划如下：

1. 本学期主要工作设想。

　　第一、做好上学期工作总结。

1. 继续深入领会中央、省教育厅关于大学生形势与政策教育教学的相关文件和要求，学习研判该课程教学文件。
2. 做好10-11学年第一学期09级10级课程作业、试卷成绩回收统计等教学资料归档工作。

　　第二，加强教研室建设。

1. 确定教研室人员组成，成立由袁岸锋、张利霞、喻嘉等3名教师为主的教学、科研骨干力量。
2. 完善课程网站，按课程评估要求建立网站架构，充实相关资料。
3. 订阅报刊、购置音像资料，并按照学院评估和思想政治理论课教学评估要求相关资料。

　　4、积极与兄弟院校学习联系，吸收兄弟院校该课程开展理论教学、实践教学和创建优质课程、精品课程的先进经验。着手筹备本课程迎评工作。

　　第三，提高形势政策课教学效果。

　　1、加强调研，集思广益，科学定位教学内容。在学生中开展调研，在下半年国际国内重大时事中选取恰当的事件作为教学内容，使教学内容既不面面俱到，无的放矢，又要避免一叶障目，不见泰山，力争使教学内容以点带面，顾全大局。

　　2、教学准备过程中加大力度，召开教学研讨会议集体备课。传达备课会精神、确定教学内容、考核方式、科学分配备课任务。

　　3、拓宽教学渠道，发展实践教学形式。继续举办大学生形势政策报告会，促进专家、名家进校园。探讨与学院广播站开展常态化形势政策宣传的平台。

　　二、主要工作安排

　　                                                                                                                                                 形势与政策教研室

　                                                                                                                                                            　2011-2-18