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2011-2012-1思想道德修养与法律基础教研室计划

20112012年度第一学期

思品与法律教研室工作计划

学院评估已过,进入了新的发展时期,也是加强内涵建设、提高教学质量的关键转型时期,本学期“思想道德修养与法律基础教研室”将在已有工作基础上继续深化教学改革,改进教学内容,创新教学方法,提高交流,更新观念,加强本教研室教师的梯队建设,增加培训力度,团结合作,勇于创新,以生为本,努力培养学生的综合素质。

  • 主要工作任务

1.迎接优质课程中期检查;

2.探索教学改革——为便于实践活动的开展,集中团队力量,本学年每个思想道德修养与法律基础课的授课教师上课内容一致,按进度表统一完成;

3.实践教学活动更侧重实效性、深入性,为学生真正提高思想道德素质、法律意识、分析思考能力等综合素质而设计;

4.集体备课活动、示范课活动继续进行,中青年教师传帮带继续深化,加强团队建设;

5.提高科研水平,交流课题申报、撰写论文心得体会,积极参加各类项目申报、竞赛活动等。

二、实践教学总体设计

1.诚信宣誓(第4周) 负责人:陈绮莹

2.无人售报(第6—7周) 负责人:王湛森

3.新生调研:90后面面观 (7周—14周) 负责人:丁西泠

4.青春交响乐——我们的旋律 青春沙龙活动 嘉宾交流形式 负责人:丁西泠

5.岭南文化图片展 学生讲解员(9—13周) 负责人:肖影玲

6.学生调查问卷(13—14周) 负责人:肖影玲、丁西泠

    撰写总体实践教学计划,负责人:丁西泠;由每个实践活动的负责人撰写各实践教学活动的实施方案、经费预算;学期末撰写总结,负责人:丁西泠;调查问卷总结:肖影玲、丁西泠、王湛森共同负责。

二、工作时间安排

在认真完成教学的各项常规工作外,本学期教研室将开展以下主要工作:

8月(第1周)

1.完成《思想道德修养与法律基础》精品课程电子教案、课件、习题的配备工作;

2.教研室会议决定本学期进度、教学大纲、考试大纲及实践活动安排;

3.筹备诚信宣誓、无人售报活动。

9月(第2周——第5周)

1.新生报到,做好上课准备工作;

2.教研室会议:交流授课方法,布置授课整体安排,下发相关教学资料(进度表、教学大纲、考试大纲等等),布置老中青教师传帮带任务,示范课定教师及时间;

3.完成实践活动之一:诚信宣誓。

10月(第6周—第10周)

1. 教师学生班级结对(90后面面观准备工作),布置“90后面面观”作业要求;

2.完成“无人售报”工作;

3.教研室交流:新生特点,教学针对性、专业特点,授课要求;

4.确定“青春交响乐”活动主题(2、3个主题);

5.“岭南文化图片展”准备;

6.准备期中教学工作检查。

11月(第10周—第14周)

1.开展“青春交响乐“系列活动(持续1—2周);

2.听取学生反馈,做调查问卷;

3.岭南文化图片展;

4.教研室会议:科研交流、教学交流。

5.“90后面面观”调查报告收集;

6.交代学生下学期安排;

7.教研室会议:总结本学期工作,拟定下学期教学及实践活动计划;调查报告汇报。

另外,将根据需要组织教研室教师外出交流学习,根据学院、各系部实际情况调整更新实践内容,教师团队应更加积极、向上,推动教学提高实效性,真正让学生受益。

                                                                                                        思想道德修养与法律基础教研室

二O一一年八月三十日

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