为了切实增强“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的吸引力，提高其针对性、实效性，在高职教育中适应其 “突出职业特色，培养综合职业能力和全面素质的应用型、技能型人才”的教育需要，一直以来我们都在为此进行不断地探索，在教学过程中不断地积累经验、总结教训，在以往工作的基础上，本教研室特制定本学期工作计划。

　　一、教学方面

　　坚决贯彻教育部05方案，认真完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学任务，教学工作着重从理论教学和实践教学两个方面进行。

　　1．理论教学

　　（1）抓好集体备课。认真结合教学大纲，集思广益，做好课前的准备工作。针对传统的条条框框式教学，对教学内容进行延伸，结合当前实际情况，设定专题，用专题教学的方式来提高学生的学习兴趣，充实教学内容，引用一些与学生们的生活紧密相关的典型事例，并联系社会热点问题进行教学，以增强思想政治理论课教学的吸引力和针对性；

　　（2）教学方式方法要多样，尽量实现现代化，采用多媒体教学。运用大量的文本、音像资料，图文并茂的进行教学，在教学方式、手段上要进一步改变以往单纯的灌输式的方法，多发挥学生的积极性、主动性、创造性，多加强互动，多采用讨论、辩论、演讲、发言等方式，实行案例教学，以期达到更好的教学效果；

　　2．实践教学

　　本学年，思想政治理论课教学部制定了统一的实践教学方案，即“爱国爱校·诚信守法·彰显自我·立志成才”为主题的社会实践活动，本学期概论课教研室继续完成如下实践活动：

　　（1）联合其他教研室完成“无人售报”活动；

　　（2）组织教研室全体老师完成对学生寒假社会调查（“家乡的昨天，今天和明天”）活动的汇报及调查报告的撰写、批改，并进行评选；

　　（3）组织学生进行“哥本哈根世界气候大会”的大讨论活动；

　　（4）组织学生进行感恩活动，即“帮扶南村敬老院”活动；

　　（5）组织学生观看浙江大学郑强教授的演讲《中国强大的真正希望》，并组织讨论；

　　（6）组织学生参加“百色起义纪念馆基本陈列走进广州高校”系列活动；

　　二、课程建设

　　我们概论课老师要树立精品意识，力争创品牌、扩影响、提升实力。通过建设精品课程，在一定程度上提高概论课教学的整体水平。《概论》课虽已被定为校级精品课程，但我们还要进一步提升课程建设的质量，努力实现市级精品课程的突破。

　　    与此同时，我们针对《概论》课的性质、任务，还要做到及时宣传党的方针、政策，及时让学生们了解国家发生的重大事件等，如今年3月份的“两会”，我们在《概论》课的教学过程中要对“两会”精神做到及时、全面、准确、到位的宣传，让学生们及时掌握信息。

　　三、学习交流

　　1、组织老师之间的互相听课活动，并开展公开课，本学期公开课由顾艳梅老师负责；

　　2、在部里领导的统一安排下，组织老师们到其他院校交流学习，并要求加强老师的社会实践工作的开展，开会讨论，形成调查成果。

　　四、评估工作

　　本教研室老师要积极参与学院的大评估活动，尽职尽责地完成部里所分配的工作，及时补充、更新材料，并配合学院的工作布署，以大局为重，为学院的评估尽自己的一点贡献。

　　五、科研工作

　　针对科研方面较弱的现象，希望本学期在高职称教师的带领下，齐心协力，争取科研方面有所突破。

　　六、希望

　　1、我们实践教学活动内容非常丰富，但至今为止还未形成自己的核心精神，希望全体老师齐心协力，立足于校情，找出自己的定位；

　　2、我们希望思政部能与校团委联合成立红色社团，这样既能带动学生的学习积极性，同时也便于思政部工作的开展。

　                                                                                                                    　思想政治理论课教学部《概论》课教研室

　　                                                                                                                                        二00九年九月一日