《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教研室工作计划

                             （2008—2009学年）

　　新学年即将到来，在总结过去的2007—2008学年思政课教学经验的基础上，根据教研室制定的2008—2011年课程建设规划的要求，为了顺利且有效完成教学任务，本学年教研室特制定如下工作计划：

　　一、教学模式——课堂教学与校内实践、社会实践相结合的“三位一体”的知行合一导向的教学模式

　　针对“以提升学生综合素质为目标”的现实，《概论》课着手改变传统的思政课纯理论教学的模式，力图在教学中采取理论教学与实践教学（校内实践与社会实践）相结合的模式，加大实践教学的比重，实践教学时数占到整个课程的1/4（不少于18学时），实行在主题实践教学中融汇理论知识的知行合一导向的教学模式。

　　二、教学方法——教学方法多样化、教学手段现代化

　　1、理论教学方法：要改变过去传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法，进行专题教学，充分用好多媒体教室，进行现代化的多媒体教学，同时利用案例教学来强化针对性，此外，还要大量尝试其他的教学方法，比如主题讨论教学、专家讲座教学等等，以便充分调动学生的积极性，发挥学生的主体性地位，为学生整体素质的培养和提高打下基础。

　　2、实践教学：通过既依托国情、省情、市情，又放眼世界，我们确立实践教学主题“红色的史诗，腾飞的中国”，根据2008年中国发生的一系列问题，我们将举行诚信教育系列实践活动，将分两学期举行，具体内容有：第一阶段——广泛宣传发动阶段（主要活动：举行诚信宣誓仪式、进行诚信签名活动；进行“无人售报”活动；张帖宣传小标语；出版以“诚信”为主题的板报），第二阶段——教育引导阶段（主要活动：开展以“诚信、成长、成才”为活动主题的“诚信讲坛”（形式为演讲比赛）；邀请一些公司（或企业）的成功人士到学校举办“企业家论诚信道德”的活动），第三阶段——深化总结阶段（主要活动：组织学生开展“诚信论坛”，通过征文的方式带动广大同学们参与到活动中；举办模拟法庭，以增强同学们的法律意识，做到知法、守法；举行以“诚信”为主题的文娱汇演，并结合建国60周年大庆，增强学生的民族自豪感、社会责任感，对这次实践活动进行一次总结）。

　　                                                                                                                                           《概论》课教研室

　　                                                                                                                                                  二00八年八月